思想引领,实践育人 | 高校共青团“第二课堂成绩单”制度“到梦空间”管理系统培训会

    2021-01-18 11:40:41           浏览数:0

 

  为全面贯彻落实团中央、教育部《关于在高校实施“第二课堂成绩单”制度的意见》,推动高校思想政治工作改革创新,加强学生综合素质评价体系建设。充分发挥第二课堂立德树人的教育作用,扩大学生的学习自主权,培养学生的创新精神和实践能力,提高大学生的人文素养、科学素养和艺术修养,促进学生全面发展。2021年1月18日上午,校团委以“提升自身水平,助力学生成长成才”学工队伍素质能力培训为契机,在A8-110组织开展了我校共青团“第二课堂成绩单”制度及“到梦空间”管理系统培训会。青岛恒星科技学院党委副书记、学工副校长王春娟,学生处处长毕晓丽、各学院院长、教学副院长、学生管理副院长及全体辅导员参加了本次培训。
 

 

 

  
  第二课堂成绩单制度是充分借鉴第一课堂教学育人机理和工作体系, 整体设计高校共青团工作内容、项目供给、评价机制和运行模式, 实现共青团组织实施的思想政治引领、素质拓展提升、社会实践锻炼、志愿服务公益和自我管理服务等第二课堂活动的科学化、 系统化、制度化、规范化, 实现高校学生参与共青团第二课堂可记录、可评价、可测量、可呈现的一整套工作体系和工作制度。

 

  
  推进“第二课堂成绩单”制度改革,涉及到高校团学工作的方方面面;将是一个较为长期的实施过程;是一项较为复杂的系统工程;要正确处理第一课堂和第二课堂的关系,既要有效借鉴第一课堂在管理、评价、考核等方面的有效方式方法,又要突显第二课堂的自身特色,挖掘第二课堂培养人才的规律。

  
  为确保共青团“第二课堂成绩单”制度和“到梦空间”管理系统的顺利实施和应用,下午通过开展研讨交流方式对“第二课堂成绩单”进行深入研讨,并制定了符合本学院特色的“第二课堂成绩单”管理办法。
 


  

  






       本次培训,我校聚焦人才培养目标,结合第一课堂教学安排,统筹设计第二课堂课程项目体系,实现第二课堂与第一课堂互动互融、互补互促。逐步健全完善第一课堂和第二课堂深度融合相符相成的人才培养模式,为培养有红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人而努力!